„An das Herz der Kinder kommen“

Interviews mit vier Schulleitungen an Grundschulen in sozial schwachen Bezirken Münchens. Diese Schulen weisen einen hohen Anteil an mehrsprachigen Schüler:innen auf, weshalb Sprache in besonderer Weise in ihrem alltäglichen schulischen Handeln mitgedacht wird. Einblicke in die vielfältigen Erfahrungen und Einstellungen zum Umgang mit sprachlicher Vielfalt.