Jede Schule kennt es: Immer gibt es Schülerinnen oder Schüler, die durch ihr Verhalten in Pausensituationen regelmäßig auffallen. Sie suchen regelrecht Konflikte und lösen in jeder Pause Streitigkeiten aus, da sie nicht in der Lage sind, ihr Verhalten sozialverträglich zu kontrollieren. Vor allem...
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„Ich gehe nach Hörhausen“
Hörverstehen im inklusiven Literaturunterricht
Für Kinder, die durch einen verlängerten Leseerwerbsprozess noch keinen...
Das Fordern nicht aus dem Blick verlieren, wenn das Fördern im Vordergrund steht
Lässt uns der Tag der Einschulung nur vermuten, was uns in den nächsten Wochen erwartet oder bringt er schon zu Beginn Licht ins Ungewisse? Viele Kinder, die selbstbewusst Auftreten und im Unterricht rege mündlich mitarbeiten lassen vermuten, dass sie den Unterrichtsstoff schnell aufnehmen und...
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Erfolge und Förderbedarfe der Grundschule
Forschungsüberblick zu grundlegenden Bildungserträgen
Ein Forschungsüberblick zu ausgewählten Facetten der Leistungs- und...
