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Philosophie erleben

Erleben, Erfahren, Reflektieren

Kann der Wald zum Klassenraum werden? Im Fach Ethik eröffnet sich ein besonderes...

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Urteilen

Angenehme, schöne und gute Welt?

Der Frage nach Gut und Böse geht die Frage nach dem „Wie urteilen?“ voraus....

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Die bunte Welt der Gefühle

Wie sie unser Handeln beeinflussen kann

Gefühle empfinden wir oft als etwas Schlechtes oder als etwas Gutes. Doch ist diese...

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(Das) Fragen fördern

Zur Kultivierung des Fragens im Ethik- und Philosophieunterricht

Persönliche, echte Fragen von Schüler:innen und Lehrer:innen nach Sinn und...

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Der böse Wolf?

Anhand eines Bilderbuchs über Vorurteile nachdenken

Der Wolf wird in Märchen oder Geschichten oftmals als böse oder hinterhältig...

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Der Gedanken-Spielplatz

Eine Methode, spielerisch verschiedene Elemente philosophischer Gespräche zu erlernen

Durch den „Besuch“ des „Gedanken-Spielplatzes“ mit seinen „Spielgeräten“ erlernen...

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Zwei für mich, einer für dich

Güter gerecht verteilen, angeregt vom gleichnamigen Bilderbuch

Kinder lernen Wege kennen, knappe Ressourcen gerecht aufzuteilen. Der beste Weg ist...

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Heute bin ich Monster!

Das missverstandene Böse - ein differenzierter Blick

In herkömmlichen Erzählungen, in deren Figuren wir häufig das Gegensatzpaar gut und...

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Was wäre, wenn ...

Philosophieren über Sinnfragen

Fragen nach dem Sinn haben bei Kindern viele Facetten. Sie zeigen sich im Staunen...

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Können Menschen Engel sein?

Impulse zum Philosophieren mit Kindern

Engel begegnen Kindern in Geschichten, Bildern, Sprichwörtern oder als allerlei...

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