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Bekanntes neu sehen

Im Kunstunterricht mit Kindern Vertrautes neu erschließen

Auch wenn das bildnerische Tun nie Ihr Schwerpunkt war, können Sie Situationen...

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Sprachkompetenz fördern mit dem Duisburger SachSprach-Konzept

Synergien von Sachunterricht und Sprachlicher Bildung nutzen

Wir stellen Ihnen das Duisburger SachSprach-Konzept vor. Denn wir haben es als...

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Wünsch dir was!

Eine Unterrichtsreihe zum Thema „Wünschen und Brauchen“

Kinderwünsche sind vielfältig. Was Kinder jedoch wirklich brauchen, ist ihnen oft...

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Wie sage ich euch, was ich meine und warum?

Mündliches Argumentieren im Deutschunterricht der Grundschule fördern

Wie kann man eigene Ansichten und Bedürfnisse überzeugend mündlich darlegen?...

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Nutzloses Unkraut?

Kochen und backen mit Wildkräutern im Sachunterricht

Wir nutzen Wildkräuter nur selten, obwohl sie viele gesunde Inhaltsstoffe haben...

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Das geht auch anders

Aufgaben variieren (nicht nur) im inklusiven
Mathematikunterricht

Um im Mathematikunterricht den Lernenden einen fachlich bedeutsamen und zugleich...

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„Das ist doch logisch!“

Lernchancen beim Einsatz von Logicals im Mathematikunterricht

Immer wieder hört man im Lehrerzimmer Sätze wie „Logicals mache ich nicht, die sind...

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Falten – Handwerk und mehr

Eine unverzichtbare Tätigkeit im Geometrieunterricht der Grundschule

Geometrieunterricht ist ohne Tätigkeiten wie Bauen, Legen, Falten, Schneiden,...

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(Das) Fragen fördern

Zur Kultivierung des Fragens im Ethik- und Philosophieunterricht

Persönliche, echte Fragen von Schüler:innen und Lehrer:innen nach Sinn und...

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Die Wortmaus

Einsatz eines digitalen und interaktiven Wörterbuchs im Rechtschreibunterricht

Der Aufbau des Grundwortschatzes stellt eine zentrale Aufgabe im...

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