Übersicht Fachbeiträge 2 | Grundschule aktuell

Woher bekommen wir Energie?

Auswirkungen des Ukraine-Krieges auf die Energieversorgung in Deutschland

Die komplexen Auswirkungen des Kriegs in der Ukraine auf die Energieversorgungslage in Deutschland werden kindgerecht thematisiert.

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Wissensposter zur Energieversorgung

Das Poster für den Klassenraum gibt einen Überblick über Energiequellen und hilft die erarbeiteten Aspekte zu strukturieren. Außerdem bietet es...

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Was hat mein Smartphone mit Afrika zu tun?

Mit Kindern globale Produktionsketten bewerten

Am Beispiel Smartphone entdecken die Kinder die Zusammenhänge zwischen Ressourcengewinnung, Nutzung von Gegenständen und sozialen sowie ökologischen...

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Was gehört in ein Museum?

Wie wir entscheiden, welche Kultur- und Naturgüter wir erhalten

Vom umliegenden Heimatmuseum bis zum Deutschen Museum, vom Naturkunde- bis zum Kunstmuseum – die Museumslandschaft hierzulande ist vielfältig. Die...

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Philosophy for Children (p4c)

Die Hawai'ianische Methode nach Dr. Thomas E. Jackson

Eine UNESCO-Studie von 2007 bezeichnet die von den USA ausgehende internationale Bildungsbewegung „Philosophy for Children (p4c)“, die auf Matthew...

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Das hat Tradition!

Nachdenken über die Bedeutung von Festen, Ritualen, Feiern und Traditionen

Rituale und Traditionen sind ein fester Bestandteil des Lebens – manchmal bewusst, manchmal unbewusst. Sie reichen vom Zu-Bett-Geh-Ritual bei kleinen...

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Ist mein Essen politisch?

Bereits in der Grundschule eignen sich fast alle Themen für eine Betrachtung aus politischer Perspektive. Dies gilt auch für Nachhaltigkeitsthemen,...

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Wie weit darf der Mensch die Natur verändern?

Planspiel mit verschiedenen Perspektiven

Natur umfasst grundsätzlich das, was ohne menschlichen Eingriff entstanden ist. Aber greift nicht der Mensch immer wieder in die Natur ein und...

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Wie werden wir leben?

Ein Blick mit einem Bilderbuch in eine (mögliche) Zukunft

Das Bilderbuch „Die besten Weltuntergänge“ lädt dazu ein, sich gemeinsam mit den Kindern auf eine Reise in die Zukunft zu begeben und das...

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Bewahren oder Verändern?

Veränderung. Welche Gefühle und Bilder dieses Wort wohl in den Köpfen der Menschen auslöst? Manchen macht es regelrecht Angst und führt genau...

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Nachgedacht

Falten und Schneiden

Die Kinder schneiden Papier nach Anweisung und analysieren u. a. die entstehenden Formen auf Seitenlänge, Winkel und Symmetrie.

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Pentomino digital

Mit einer App Geometrie lernen

Ausgehend von den Grenzen und Herausforderungen analogen Lernens wird am Beispiel des substanziellen Aufgabenformats „Auslegeaufgaben mit Pentominos...

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Ganz schön schief

Wie rechte Winkel und Parallelen für Ordnung sorgen

In diesem Artikel wird ein Weg aufgezeigt, wie das Geodreieck im vierten Schuljahr im Geometrieunterricht eingesetzt und somit gleichzeitig ein...

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Falten – Handwerk und mehr

Eine unverzichtbare Tätigkeit im Geometrieunterricht der Grundschule

Geometrieunterricht ist ohne Tätigkeiten wie Bauen, Legen, Falten, Schneiden, Zeichnen und Skizzieren undenkbar. Beim Ausführen dieser praktisch-...

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Videoproduktion im Geometrieunterricht

Ergebnisse des EU-Projektes ViduKids

Den Aufbau und die Eigenschaften geometrischer Körper zu verstehen, stellt hohe Anforderungen an das räumliche Vorstellungsvermögen der Kinder. Beim...

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Software zur Entwicklung räumlich-visueller Fähigkeiten

Am Beispiel der Website www.mathematikus.de

In diesem Beitrag stellen wir die Website www.mathematikus.de vor, erläutern deren didaktischen Hintergrund und einzelne Module. Angesichts der...

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Mathematik in Person

Pythagoras von Samos – der bekannteste Mathematiker

Die Schülerinnen und Schüler lernen das Leben Pythagoras_ kennen. Die Augaben beschäftige sich unter anderem mit dem Satz des Pythagoras.

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Was wäre Mathematik ohne Geometrie?

Geometrie – ein unverzichtbarer Teil des Mathematiklehrgangs

Geometriestunden sind aus der Grundschule nicht mehr wegzudenken, denn wir leben in einer geometrischen Welt. Kinder empfinden Geometrie zuweilen...

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Top-Thema

Achtsam im Advent

Eine Kolumne von Frau Weh

Die Erstklässler von Frau weh dürfen sich eine Aufgabe für Ihre Lehrerin überlegen. Die ist überrascht vom Ergebnis.

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Drei Monate Achtsamkeit

Wie sich regelmäßige Übungen auf die Selbstregulation auswirken.

Im vorliegenden Artikel wird die Umsetzung eines Achtsamkeitsprojektes einer ersten Grundschulklasse beschrieben. Die Implementierung und die...

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Übungen für eine achtsame Persönlichkeit

Unsere Autorin lädt Sie zu Achtsamkeitsübungen zur Selbstreflexion ein, um für sich mehr Achtsamkeit im Leben zu kultivieren.

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Im Einklang mit sich selbst und der Umwelt

Eine Grundschule verbindet Nachhaltigkeit und Achtsamkeit.

Was es bedeutet, Achtsamkeit in den Schulalltag zu integrieren, zeigt die Grundschule Bothmer aus dem Heidekreis in Niedersachsen an vielen kleinen...

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Was wirklich zählt

Achtsamkeit und Nachhaltigkeit verbinden sich im
Projekt Freiday.

Wertschätzung, Beziehung, Partizipation, Verantwortung und Sinn sind die Dinge, die wirklich zählen. Das sagt unsere Autorin und fordert nicht...

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Gelebte Achtsamkeit – ein Erfahrungsbericht

Selbstwahrnehmung ist Achtsamkeit

Mein Alltag an der Evangelischen Schule Berlin Zentrum war davon geprägt, selbst entscheiden zu dürfen und Eigenverantwortung übernehmen zu müssen.

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Gesund bleiben durch Achtsamkeit

Mit einer achtsamen Haltung als Ressource im Schulalltag können Sie als Lehrkraft gesund bleiben. Wie Achtsamkeitstraining für Pädagog:innen auf...

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Praxistest: Metazeit-Karten für Meditation und Achtsamkeit

Kathrin Schütze, Schulleiterin und Lehrerin in der Grundschule am Gickelsberg in Kamenz/Sachsen, hat an Ihrer Schule sogenannte MeTAzeit-Karten...

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Ein Schirm über dem Herzen

Achtsamkeitstraining in Schulen

Achtsamkeitstraining in Schulen fördert u.a. Chancengerechtigkeit, Teilhabe und Verantwortung. Vierle Gründe, um zu üben, Herzen zu beschirmen, wie...

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Folgen von Achtsamkeitsübungen
in der Schule

Aufmerksamkeitssteuerung ist eine grundlegende
Fähigkeit, ohne die Lernen nicht möglich ist.

Welche Folgen es hat, wenn die Aufmerksamkeit für den eigenen Körper durch regelmäßige Achtsamkeitsübungen gefördert wird, hat ein hier beschriebenes...

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Achtsamkeit und
Resonanz in der
pädagogischen Beziehung

Lernen ist eine wechselseitige Beziehung

Achtsamkeit und Resonanz können eine große Wirkung auf das Lernen entfalten. Es kommt dabei auf die Haltung des Lehrenden und seine Sicht auf das...

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Den Potenzialblick entwickeln

Die Wirkmacht der Haltung in pädagogischen Beziehungen

Dieser Beitrag will Sie als Lehrkraft oder pädagogische Mitarbeiter:in für die Bedeutung Ihrer Haltung auf das Lernen von Kindern und Jugendlichen...

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Achtsam den kindlichen
Interessen begegnen

Schule achtet Interessen noch zu wenig

In diesem Beitrag wird der Fokus auf die Achtsamkeit der Grundschulpädagogik in Bezug auf die kindlichen Interessen und Bedürfnisse gerichtet. Warum...

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Fast vs. Slow Fashion

Was ist uns Mode wert?

Die Welt der Mode und Bekleidung ist im Umbruch. Mode wird schneller, die Qualität sinkt, die Preise fallen. Wir müssen uns die Frage stellen, welche...

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„Das kann ich selbst entscheiden“

Förderung reflektierter Konsumkompetenz von Schülerinnen und Schülern im Grundschulalter

Bereits Grundschulkinder sollten Einblicke in die Zusammenhänge unserer Konsumwelt gewinnen und lernen, ihr eigenes Konsumverhalten kritisch zu...

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Brauche ich es oder brauche ich es nicht?

Eine Unterrichtsreihe zum Thema „Wünschen und Brauchen“

Was Kinder selbst wirklich brauchen, ist ihnen oft noch nicht bewusst. Ein Ziel dieser Unterrichtsreihe ist es, den Kindern eine Reflexion über ihre...

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Beim Einkauf Fallen und Tricks ausweichen

7 Fragen – 7 nicht so leicht zu findende Antworten

Frage-Antwort-Karten rund um Werbung, Tricks von Firmen und Fallen für Verbraucher

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Nachhaltiger Konsum und Globalisierung

Wir spüren derzeit täglich, wie sich vor allem globale Ereignisse und Entscheidungen, unmittelbar auf unser Leben auswirken. Können wir mit...

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Ich packe meinen Einkaufskorb und nehme mit …

Kinder bewerten Kriterien von Lebensmittelsiegeln und Co.

„Fairtrade“, „Weideland“, „Bio“, „Nature & Respect“ und „MSC“ sind Beispiele für Lebensmittelkennzeichnungen bzw. -siegel. Diese können mehr...

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Wir planen unseren Schulkiosk

Welche Produkte bieten wir an?

Was möchte ich kaufen? Welche Produkte kann ich mir leisten? Wie gut sind sie für die Umwelt? Was ist gesund? Die Kinder statten einen Schulkiosk...

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Brauchen wir noch Fleisch?

Tierersatzprodukte unter die Lupe genommen

Vegane und vegetarische Tierersatzprodukte sind in Optik und Geschmack oft nicht mehr von ihren tierischen Pendants zu unterscheiden. Doch sind...

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Lernen in Bewegung

Lesespaziergänge

16 kurze Leseaufgaben auf drei Niveaustufen rund um die Weihnachtszeit laden zum Lesen in Bewegung ein. Das Leseverständnis wird anhand der Bilder...

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Der fliegende Robert

Für Ausdrucksvielfalt sensibilisieren

Die Kinder setzen sich mit der Geschichte vom fliegenden Robert aus verschiedenen Perspektiven und in verschiedenen Medien auseinander.

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Schreiben zu Buchtrailern

Von großen Entdeckungen und Abenteuern erzählen

Ausgehend vom Trailer eines Buches verfassen die Kinder eine schriftliche Erzählung.

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Präfigurierte Welt-Wahrnehmung

Dokumentarische Kurzfilme in der Grundschule

Auch Dokumentarfilme treffen eine Aussage. Dies erfahren die Schülerinnen und Schüler beim Analysieren zweier Dokumentationen für Kinder.

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Kurzfilme

im Deutschunterricht der Grundschule

Kurzfilme tragen sowohl zur literarischen Bildung als auch zur Medienkompetenz bei.

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Alles durcheinander – alles neu

Mit einem Kurzfilm Ereignisstrukturen entdecken

Ganz ohne Dialoge konzentieren sich die Kinder auf die Ereignisse im Film und sortieren sie.

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Top-Thema

Merry Charakteristmas

Figuren beschreiben

In einem Weihnachtsfilm werden die Figuren untersucht und charakterisiert.

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Didaktik

Auswahl geeigneter Kurzfilme

Hier finden Sie Kriterien für die Auswahl sowie geeignete Fundstellen für kindgerechte Kurzfilme.

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Irgendwas ist anders!

Verfremdete Alltagsszenen spielen und Beobachtungen rückmelden

Szenen zu spielen, zu präsentieren und zu rezipieren, trainiert sprachliche Fähigkeiten auf unterschiedlichen Ebenen.

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Wie sage ich euch, was ich meine und warum?

Mündliches Argumentieren im Deutschunterricht der Grundschule fördern

Wie kann man eigene Ansichten und Bedürfnisse überzeugend mündlich darlegen? Mithilfe von Gesprächsregeln üben Kinder mündliches Argumentieren.

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Fragen über Fragen ...

Fragen als kommunikative Handlung in der zweiten Klasse

Fragen sollten im Deutschunterricht nicht nur im Kontext des Fragezeichens und der Frageprobe, sondern als echtes, kommunikatives Fragen mit den...

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Lernen interaktiv und multimedial mit Actionbound

E-Learning-Plattform Actionbound kennenlernen

Actionbound verbindet spielerisches Lernen, digitale Medien und individuelle Unterrichtsinhalte. In selbst gestalteten Rallyes, Quizzen und Rätseln,...

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"Wer nicht hören will ...?!"

Zur Doppelfunktion von Sprache im Deutschunterricht

Sprache ist im Unterrichtsalltag allgegenwärtig. Hier ist eine sprachsensible Gestaltung der Hörverstehensanforderungen eine Hilfe für alle lernenden.

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Ein Tutorial zu Obst-Lollies

Mit passenden Redemitteln einen monologischen Sprechbeitrag verfassen

Mit dem Erstellen eines Tutorials wird der themenbezogene Wortschatz in ein handlungsorientiertes Lernsetting eingebunden. Schülerinnen und Schüler...

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Das gruselige Nachtgespenst

Kriterien für einen gelungenen Gedichtvortrag erarbeiten und erproben

Das Gedicht „Das gruselige Nachtgespenst" stellt die Basis dar, anhand derer die lernenden einen gelungenen Gedichtvortrag üben.

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Förderschwerpunkt Sprache

Monitoring des Sprachverstehens

Für die meisten Grundschulkinder ist es selbstverständlich, mitzuteilen oder nachzufragen, wenn sie etwas nicht verstehen. lernende im...

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Sprechen und Zuhören will gelernt sein!

Merkmale gesprochener Sprache und didaktische Möglichkeiten zur Förderung

Sprechen und Zuhören spielen von Beginn an eine wichtige Rolle. Diese Fertigkeiten lernzielorientiert auszubauen, ist eine wichtige Aufgabe des...

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Können Schulleiter:innen in Deutschland tanzen?

Der Autor dieses Beitrags hat mehrere Hospitationsreisen durch Grundschulen in Australien und Neuseeland unternommen. Nach jedem Schulbesuch drängte...

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Ausblick

Die Ständige Wissenschaftliche Kommission der Kultusministerkonferenz erstellt ein Gutachten zur Sicherung basaler Kompetenzen in der Grundschule.

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So kann Schule auch sein

Wie Grundschüler:innen Buchstaben (und sich selbst)lieben lernen

Die Autorin Verena Friederike Hasel schreibt über die Leistungs- und Persönlichkeitsentwicklung in Neuseelands Schulen.

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Grundlegende Bildung als Auftrag der Grundschule

Grundlegende Bildung ist mehr als Lesen und Rechnen lernen. Neben weiteren fachlichen Aspekten geht es auch um die Entwicklung der Persönlichkeit...

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Grundlegende Bildung an meiner Schule gestalten

Und jetzt Sie! Unsere Fragen sollen Sie anregen, den Blick zu schärfen, wie Sie an Ihrer Schule die Lern- und Persönlichkeitsentwicklung der Kinder...

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Erfolge und Förderbedarfe der Grundschule

Forschungsüberblick zu grundlegenden Bildungserträgen

Ein Forschungsüberblick zu ausgewählten Facetten der Leistungs- und Persönlichkeitsentwicklung bringt Klarheit und unterstreicht die Notwendigkeit...

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Unterstützung nötig - Lernen und Persönlichkeit fördern

Der Auftrag der Grundlegenden Bildung bietet einen offenen Reflexionsrahmen für all die vielfältigen, jeden Tag aufs Neue zu treffenden Handlungen...

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Das Gleichgewicht finden

Gesund grundlegende Bildung umzusetzen, ohne sich überfordert zu fühlen, setzt voraus, (eigene) Erwartungen und Ressourcen bewusst wahrzunehmen....

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Grundlegende Bildung - Schulbetrieb unter Pandemiebedingungen

Grundlegende Bildung bedarf vielfältiger Begegnungen, mit Menschen und mit Inhalten. In der Grundschule begegnen Kinder Tag für Tag anderen Kindern...

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Philosophische Methode: Dilemmadiskussion

Die gezielte diskursive Auseinandersetzung mit dilemmatischen Situationen fordert und fördert bei den Schülerinnen und Schülern vor allem die...

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Zwischen "schwarzen" und "weißen" Lügen

Das Wahrheitsgebot differenziert betrachten lernen

Die Beurteilung von erfahrungsnahen Fällen bringt Kinder ins Nachdenken darüber, ob und unter welchen Bedingungen die Vorenthaltung der Wahrheit für...

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Sinnlichkeit und Verstand im (wahren) Urteil

Die Augen arbeiten auch unbewusst mit dem Verstand zusammen; der Verstand erleichtert und lenkt das Sehen. Zu diesen Einsichten gelangen Kinder...

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Wahrheit und ihre Gegenteile

Die Erziehung zu einem verantwortungsvollen Umgang mit Wahrheit meint zunächst die Einsicht in deren Erscheinungs- und Gegensatzformen. So sind...

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Wie erkennt ein blindes Hähnchen die wahre Welt?

Kinder fragen sich, welches Bild sie eigentlich von der Welt haben, etwa nur eine Sichtweise? Aus der Beschränktheit der eigenen Perspektive...

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Wahr-nehmen, Vertrauen bewahren

Wir täuschen uns bisweilen, wenn wir unsere Wahrnehmungen nicht überprüfen. Täuschungen in der Natur unterliegen nicht der moralischen Bewertung,...

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Mut zur Wahrhaftigkeit!

Dieser Beitrag möchte Sie dazu ermuntern, im Unterricht, nicht nur, wenn Sie Wahrheit und Wahrhaftigkeit thematisieren, selbst wahrhaftig und...

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Lügen unter der Lupe

Kinder leben im Widerstreit zwischen dem Lügenverbot und der Erfahrung alltäglichen Lügens. Um diese Spannung besser verstehen und mildern zu können...

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Durchblick im App-Dschungel

Eine Bestandsanalyse aktuell verfügbarer Mathematik-Apps

Die App-Stores bieten einen Fundus an Software für den Mathematikunterricht der Grundschule. Das Angebot ist dabei so umfangreich, dass der...

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Schätzen mit Actionbound

Entwicklung von Stützpunktvorstellungen im Mathematikunterricht

Schätzen ist nicht Raten und Schätzergebnisse müssen nicht unbedingt exakt sein. Diese Erkenntnisse haben Lernende einer vierten Klasse gewonnen,...

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Stellenwerte! … und am Tablet?

Mit der App „Stellenwerte üben“ zu einem sicheren Stellenwertverständnis

Ein sicheres Stellenwertverständnis ist eines der wichtigsten und tragfähigsten Konzepte für das erfolgreiche Mathematiklernen. Das gilt sowohl für...

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Was passiert, wenn ...?

Apps als Hilfsmittel zum Erforschen mathematischer Zusammenhänge nutzen

Das Erkennen von Zusammenhängen zwischen verschiedenen mathematischen Darstellungen und verschiedenen Aufgaben ist die wesentliche Grundlage für das...

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Mathematik in Person

Ada Lovelace: Das erste Computerprogramm der Welt

Die Schülerinnen und Schüler lernen das Leben und Wirken von Ada Lovelace kennen, insbessondere ihren Verdienst, 1845 ein Programm zur Berechnung...

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Nachgedacht

Es geht immer auf

Die Kinder experimentieren mit einem Taschenrechner und lernen Zahlkonstruktionen kennen, bei denen eine Division immer aufgeht.

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Einmaleinsaufgaben verstehen

Mit der App 1·1tool Grundvorstellungen zur Multiplikation üben

Das Erlernen des kleinen Einmaleins und der Aufbau eines tragfähigen Operationsverständnisses erfordert zunächst die Ausbildung von...

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Digital gestützte Baudiktate

Ein Beitrag zu sprachförderlichem Mathematikunterricht

Die Unterrichtssequenz des Inhaltsbereiches „Raum und Form“ fördert inhaltsbezogene, allgemeine mathematische sowie fachübergreifende Kompetenzen....

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Digitale Medien und Differenzierung in der Praxis

Interview mit Prof. Dr. Günter Krauthausen

Günter Krauthausen war bis zu seinem Ruhestand im April 2021 Professor für Didaktik der Mathematik an der Universität Hamburg. Schon seit Ende...

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Eine musikalische Wegbeschreibung

Musikalische Ausdrucksmittel erfahren

Mit einem Zuhörheft lernen die Kinder das Musikstück „Die Moldau“ kennen und entdecken musikalische Ausdruckmittel wie Tempo u. v. m.

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Wege - sind nicht nur zum Gehen da

Wege legen Kinder täglich zurück, z. B. den zur Schule. Diese können aus verschiedenen fachlichen Perspektiven untersucht werden.

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Die Kraniche sind unterwegs

Zugvögel wie der Kranich legen beeindruckende Wege zurück. Ein Poster informiert über den Vogel „Kranich“, der auch in Norddeutschland Station macht...

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Labyrinthe und Irrgärten

Wege von der eigenen Kreativität zur Vielfalt von Mathematik

Anhand von Irrgärten werden geometrische und arithmetische Fähigkeiten und Fertigkeiten individuell geübt und weiterentwickelt.

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Unverhoffte Begegnung am Wegrand

Ein „interaktives“ Wegebild gestalten

Aus Papier und Farbe entsteht das Bild eines Weges, das Möglichkeiten zur Interaktion bietet.

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Ideenkiste

Weitere Unterrichtsanregungen

Es werden weitere Unterrichtsideen zum Thema "Wege" aus dem Religions-, Kunst-, Mathematik- und Sachunterricht vorgestellt und skizziert.

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Die Geschichte einer Straße

Historisches Lernen am Beispiel einer Straße vor Ort

Handlungsorientiert befassen sich die Kinder mit einer Straße aus ihrer reellen Umgebung im historischen Kontext.

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Wie kommen wir zu den Löwen?

Wegbeschreibungen formulieren und verstehen

Wortschatz und Satzkonstruktionen zum Beschreiben von Wegen werden gefestigt.

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Lise Meitner

Die Kraft der Träume

Lise Meitner gilt neben Marie Curie noch heute als eine der großen Ausnahmen ihrer Zeit. Ihre Biografie gibt vor allem Mädchen Mut, sich nicht...

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Mit Herz und Verstand

Menschliche Begegnung im historischen Lernen

Krieg, Pandemie, Klima – die Herausforderungen der Gegenwart werden größer. Sie lassen sich nicht lösen, indem man sie ignoriert. Sie werden das...

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Gail Halvorsen

Der Schokoladepilot von Berlin und die Völkerverständigung

Wir tauchen ein in die Zeit nach dem Zweiten Weltkrieg, am Beispiel von Gail Halvorsen und Mercedes Wild. Hier können die Kinder lernen, was es...

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Maria Sibylla Merian

Eine Frau weiß, was sie will

Maria Sibylla Merian streift schon als junges Mädchen durch die Natur, beobachtet und sammelt lebendige Insekten. Sie läuft Gefahr, dafür als Hexe...

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Kinder stark machen