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Mit der richtigen Strategie
Im Falle von Unterrichtsstörungen ist das Verhalten der Lehrkraft entscheidend â...
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âWer hat Einfluss?â
Wie sich SchĂŒlerinnen und SchĂŒler im Unterricht verhalten, können LehrkrĂ€fte zum...
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Inklusion konkret
Herausfordendes Verhalten reflektieren
Wenn pĂ€dagogische MaĂnahmen zu keiner Ănderung des Verhaltens fĂŒhren, kann es...
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Inklusion konkret
Kinder vor die Wahl stellen
Wenn Kinder hĂ€ufig gegen Regeln und Anweisungen verstoĂen, ist es sinnvoll, sie in...
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Die richtige âStrafeâ fĂŒrs falsche Verhalten
Handeln SchĂŒlerinnen und SchĂŒler entgegen bestehender Regeln, können LehrkrĂ€fte auf...
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Classroom-Management
Teil 2: Regeln und Konsequenzen
Das 16-seitige Heft gibt Ihnen Anregungen und Tipps, wie Sie ein positives...
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Inklusion konkret
Das innere Sprechen: Selbstinstruktion
Um Verhaltensweisen von Kindern nachhaltig zu verÀndern, damit diese störungsfrei...
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Inklusion konkret
VerstÀrkerplÀne nutzen
Wenn Kinder sich nicht an Regeln halten können, kann es sinnvoll sein, mit...
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Inklusion konkret
VertrĂ€ge mit SchĂŒlern
Wenn mit einzelnen SchĂŒlern verbindliche VertrĂ€ge geschlossen werden, kann dies ihr...
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Sammelkarten âAuĂerschulisches Lernenâ
Experimentieren â Entdecken â Lernen: Unterricht an auĂerschulischen Orten!
Diesmal mit:
Reflexion nach dem Besuch eines auĂerschulischen...
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