Classroom-Management
Anregungen und Arbeitshilfen zum Thema Classroom-Management
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Feedback für Lehrpersonen
"And the Oscar goes to..."
Am Ende des Schuljahres werden die Erfolge der Schülerinnen und Schüler gewürdigt. Aber was wäre, wenn wir auch Lehrkräften die Möglichkeit geben...
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Selbstreguliertes Lernen in der Grundschule
Stand der empirischen Forschung
Angesichts der wachsenden Bedeutung von Kompetenzen
zum selbstregulierten Lernen wurde die empirische Forschung
in den vergangenen Jahren deutlich...
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Selbstreguliertes Lernen als Lern- und Lehrkonzept
Unsere Autorinnen erklären, was es mit selbstreguliertem
Lernen als Lern- und Lehrkonzept auf sich hat und welche
Möglichkeiten auch Lehrer:innen mit...
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Selbstreguliertes Lernen mit Unterstützung
Einblick in die Lernkultur der Siebengebirgsschule
Katrin Miller im Interview mit Achim Bäumer, dem Schulleiter der Siebengebirgsschule, welche den Schulpreis 2024 gewonnen hat.
Für Sie empfohlen
Segel setzenLeitgedanken zu Klassenführung und Selbstregulation | |
| Eine Seefahrt ist solange lustig, wie das Wetter stimmt, der Kapitän die Richtung kennt und die Crew nicht meutert. Übertragen auf den Unterricht heißt das: Für ein gemeinsames wie individuelles Vorwärtskommen braucht es eine Lehrkraft, die beherzt das Kommando übernimmt, sicher zu navigieren weiß und das systemische Zusammenwirken aller Kräfte kennt. Astrid Warbinek und Margarete Reinhardt erklären, wie das Schiff durch eine gute Klassenführung und die gewinnbringenden Effekte der Selbstregulation auf Kurs und – im Rahmen der Schulentwicklung – die ganze Flotte seetauglich bleibt. | |
| Autoren/Autorinnen | Warbinek, Astrid Reinhardt, Margarete |
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