Deutsch

Unterrichtsideen und Arbeitsmaterialien zum Fach Deutsch

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Wie Parolen die Welt verändern
Vom Spiel mit Sprache zur Sprachreflexion
Die erfolgreichsten Protestkampagnen waren jene, die eine gute Parole hatten. Die Unterrichtseinheit greift dies auf und zeigt, wie Kinder ausgehend...
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Ich lese mein Buch!
Individuelle, bedeutsame Klassenlektüren
Im Laufe ihrer Grundschulzeit lesen Kinder in der Regel mindestens ein ganzes Buch. Auch die meisten Lehrpläne sehen das so vor. Jede Lehrkraft kennt...
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Was passiert im Kopf beim Lesen und Schreiben?
Nachdenkrunden zur Reflexion des Lese- und Schreibprozesses
Wenn wir Kinder im Deutschunterricht von Anfang an begleiten und erleben, bekommen wir eine Vorstellung davon, wie sie lernen, wo sie stehen, was sie...
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Der FREI DAY in der Grundschule
Ein Lernformat als Zukunftsvision
Offenere, projektorientierte Unterrichtsmodelle sind ein großartiges Vehikel, um die Unterschiedlichkeit aller Kinder in einer Lerngruppe wahr- und...
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Schreibzeit im Vertretungsunterricht
Ein Rettungsanker
Vertretungsstunden gehören zum Schulalltag – und an Förderschulen mit dem Schwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung sind sie oft besonders...
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Kinder gestalten ihr Lernen
Selbstreguliertes Lernen im Deutschunterricht
Haben Sie in letzter Zeit an einer Fortbildung teilgenommen? Haben Sie erlebt, wie es ist, auf den Punkt eine von jemand anderem vorgegebene Aufgabe...
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Fantasietiere in der Schule
Kreatives Schreiben in der Primarstufe
Dieser Beitrag stellt eine Unterrichtsidee für die dritte und vierte Jahrgangsstufe vor, bei der das Bilderbuch „Der unglaubliche Katalog der Monster...
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Ideenbörse
Individuelle Lernbedürfnisse erkennen und fördern
Wenn unterschiedliche Interessen und Begabungen aufeinandertreffen, erfordert dies auch einen Blick über die Klassentür hinaus. Es gibt verschiedene...
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Themen-Special Leseförderung

Ein Viertel der Kinder erreicht beim Lesen nicht den international festgelegten Mindeststandard, der für das weitere erfolgreiche Lernen nötig wäre. Wir möchten uns dem Thema widmen und Sie dabei unterstützen, die Leseförderung in Ihrem Unterricht erfolgreich umzusetzen. Wir haben Ihnen hier aus unserem Angebot eine kleine Auswahl an Fachartikeln zusammengestellt, die sowohl mit konkreten Unterrichtsideen als auch vertiefendem Wissen versorgen. 

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Reihe Phänomene

Seit wann erzählt der Mensch? Wieso weiß jedes Kind, was gelungenes Erzählen ist? Wer kann Erzählen lernen? Wo finden sich interessante Figuren? Und wie baut man spannende Dialoge auf? Erkunden Sie in diesem Band das Phänomen des Erzählens und lernen Sie die wichtigsten Kniffe für eine gelungene Geschichte kennen. Unterhaltsame Übungen wecken die Lust am Erzählen bei Groß und Klein und machen bald jede Erzählung zu einem echten Erlebnis.
Autorinnen/AutorenJörg Ehrnsberger 
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