Deutsch

Unterrichtsideen zum Fach Deutsch

Finden Sie hier ausgearbeitete Unterrichtseinheiten mit Arbeitsmaterialien zu den verschiedenen Kompetenzbereichen. 
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Das Freitagsquiz
Eine Idee zur langfristigen Sicherung von Unterrichtswissen
Am Freitag treten Spielteams in der Klasse gegeneinander an und testen ihr Wissen. Mit Fragekarten zum Bereich Raumgeometrie sowie Grammatik.
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Knusper knusper HĂŒhnerbein
Baba Jaga und Knusperhexe vergleichen

Mit der HeterogenitÀt im Klassenverband erklÀrt es sich eigentlich von selbst, dass bei einer BeschÀftigung mit MÀrchen auch der Blick in andere...

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Schwierige Wörter einfach lernen
Chat GPT und Quizlet nutzen, um Wortkarten zu Texten zu erstellen

In der neuen Rubrik „Differenziert extra“ finden Sie ab dieser Ausgabe Hinweise und Tipps, wie und mit welchen Hilfsmitteln sich ein...

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„MĂ€rchen geben Erfahrungen weiter.“
Ein Interview mit Kathrin Pöge-Alder

Frau Dr. Kathrin Pöge-Alder ist Germanistin und arbeitet als freiberufliche ErzÀhlforscherin. Sie hat sich in der MÀrchenforschung einen Namen...

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Beschwörung einer Hexe
Mediale Darstellungen zu MĂ€rchenfiguren reflektieren und erschaffen
„HĂ€nsel und Gretel“ ist eines der bekanntesten MĂ€rchen, das vielfach in verschiedenen Medien bearbeitet wurde. In dieser Unterrichtseinheit sollen...
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Die drei kleinen Schweinchen
EigenstÀndiges Lesen von MÀrchen im Anfangsunterricht
Kinder einer ersten Klasse begegnen einem MĂ€rchentext insbesondere zur Förderung der Lesemotivation und zur Anbahnung einer ersten Kommunikation ĂŒber...
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„Deine Stimme ist rau, du bist der Wolf“
Wörtliche Rede und Mehrstimmigkeit in NacherzÀhlungen von MÀrchen
Die wörtliche Rede hĂ€lt verschiedene Herausforderungen fĂŒr SchĂŒlerinnen und SchĂŒler bereit: Neben der richtigen Interpunktion verweist sie auf die...
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„Warum hast du denn so große Ohren?“
Das didaktische Potenzial eines MĂ€rchens wahrnehmen und nutzen

MÀrchen haben im Deutschunterricht der Grundschule ihren festen Platz. Sie eröffnen den Blick in fremde Welten und ferne Zeiten. Gleichzeitig...

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Themen-Special Leseförderung

Ein Viertel der Kinder erreicht beim Lesen nicht den international festgelegten Mindeststandard, der fĂŒr das weitere erfolgreiche Lernen nötig wĂ€re. Wir möchten uns dem Thema widmen und Sie dabei unterstĂŒtzen, die Leseförderung in Ihrem Unterricht erfolgreich umzusetzen. Wir haben Ihnen hier aus unserem Angebot eine kleine Auswahl an Fachartikeln zusammengestellt, die sowohl mit konkreten Unterrichtsideen als auch vertiefendem Wissen versorgen.