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Lernen gestalten
Warum Methodenkompetenz entscheidend ist
Nur die gezielte, kindorientierte Auswahl einer Unterrichtsmethode macht Lernen wirklich wirksam und fördert im Idealfall neben dem fachlichen Lernen...
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Was macht einen Freund zu einem Freund?
7 Fragen – 7 nicht so leicht zu findende Antworten!
Frage-Antwort-Karten zum Ausschneiden als Sammlung an Zusatzaufgaben oder als Spiel. Diesmal sind sie ein Themenmix – passend zu den...
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Nachdenken, Begründen und Reflektieren
Philosophieren als Methode im Sachunterricht
Am Thema „Gerechtigkeit“ zeigt die Unterrichtsidee, wie Kinder durch gemeinsames Nachdenken, Begründen und Reflektieren unterschiedliche Perspektiven...
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Informieren und Recherchieren im Internet
Methodenkompetenz für den Sachunterricht entwickeln

Viele Kinder nutzen bereits Suchmaschinen oder schauen Videos, um Antworten auf ihre Fragen zu finden. Doch sie brauchen Strategien, um souverän...

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Vom Globus zur Modellkompetenz
Modelle verstehen, hinterfragen und gestalten
Modelle helfen, Wirklichkeit verständlich, anschaulich und lernbar zu machen. Wir zeigen am Beispiel des Globus‘, wie Kinder Modelle gezielt zur...
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Mit Kindern auf die Spur gehen
Forschendes Lernen als Methode im (Sach-)Unterricht
Kinder stellen Fragen, die auf den ersten Blick simpel wirken, aber den Kern wissenschaftlichen Denkens treffen können: Warum radiert ein Radiergummi...
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Warum Spiel und Lernen zusammengehören?
Besonders im Sachunterricht!
Spielen gehört zur natürlichen Lebenswelt von Kindern. Es ist Ausdruck ihrer Neugier, ihres Forschungsdrangs und ihrer Freude am Entdecken. Deshalb...
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