Wie selbstreguliertes Lernen die Lehrerrolle verändert

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Der Moderator Alexander Clahes hat Lehrkräfte, die selbstreguliertes Lernen ermöglichen, zu ihren Erfahrungen befragt. Kim und Daniel Kühl, Myriam Robertz und Sabrina Stenbrock antworten.

Schlagworte

Individuelle Förderung Offener Unterricht Lehrerrolle Unterrichtsentwicklung Lernformen Selbstreguliertes Lernen

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