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Birgit Fauland-Würnschimmel

Lernen wie im "Starbucks"

Wie flexible Raumgestaltung den Unterricht fördert
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KLASSE
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Die Sitzordnung im Klassenzimmer spielt eine entscheidende Rolle in der Lernatmosphäre. Besonders in der Grundschule, wo Kinder noch viel Bewegung und soziale Interaktion brauchen, beeinflusst die Anordnung der Tische und Stühle nicht nur das Verhalten, sondern auch den Lernprozess. In den letzten Jahren hat sich das Konzept der flexiblen Sitzordnung immer weiter etabliert. Flexibles Sitzen bedeutet nicht nur, dass Kinder ihren Platz nach Belieben wählen können, sondern auch, dass die Raumgestaltung und die Sitzordnung sich dynamisch an die verschiedenen Phasen des Unterrichts und die unterschiedlichen Lernbedürfnisse anpassen.

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