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Anna Ulrike Franken, Eva Pertzel
Was macht eine gute Beschreibung aus?
Ein Blick auf die linguistische Perspektive
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KLASSE
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Beschreiben ist eine alltägliche sprachliche Handlung, die durch ihre Alltäglichkeit fast banal zu sein scheint. Aus linguistischer Perspektive ist dies allerdings keineswegs so. An drei Textbeispielen zeigt dieser Beitrag konkret auf, worauf es bei einer adressatengerechten Beschreibung ankommt.
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