Claudia Osburg, Christoph Schiefele

16. April 2019

Differenzierung mithilfe von Lerntheken

Gestaltung der Lernangebote

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KLASSE

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Wer sich für die Arbeit mit Lerntheken entscheidet, setzt einen Schwerpunkt auf Differenzierung. Die Arbeit mit Lerntheken basiert auf dem Ansatz, Kinder in ihrem eigenen Arbeitstempo und entsprechend ihren Lernvoraussetzungen Inhalte möglichst individuell erschließen zu lassen.

Schlagworte

Deutsch Differenzierung Offener Unterricht Lerntheke Aufgabenformate Deutsch

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