Claudia Osburg, Christoph Schiefele

16. April 2019

Lerntheken: ein offenes Angebot

Orientierung am Kind als Schlüssel

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KLASSE

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Lerntheken zählen zu den offenen methodischen Ansätzen, bei denen differenzierende Lernangebote im Zentrum stehen. Die Kinder können eigenaktiv und ihrem Rhythmus entsprechend lernen. Lerntheken eignen sich hervorragend, um in offene Unterrichtsformen einzusteigen.

Schlagworte

Deutsch Differenzierung Offener Unterricht Didaktik Lerntheke Montessori-Pädagogik Lernumgebung Deutsch

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