Daniela Schmeinck, Tilman Dreher, Leena Bröll, Sandra Noa

14. August 2020

Sammelkarten „Außerschulisches Lernen“

Experimentieren – Entdecken – Lernen: Unterricht an außerschulischen Orten!

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Wie erkenne ich, ob das am außerschulischen Lernort angebotene Material sinnvoll aufbereitet ist?
Methode Durchführung: Rätsel „Wie heiße ich?“
Außerschulisches Lernen und die Frage nach der Begleitperson
Verhalten im Museum

Schlagworte

Lernorte außerhalb außerschulischer Lernort Lernen außerhalb Sachunterricht

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