Vorschau
Dieser Artikel ist Teil des Grundschule
aktuell-Lizenzprogramms. Mehr Infos zu
unseren Lizenzen.
Christian Becker, Nora Benz
Neueste Befunde des IQB-Bildungstrends
Interview mit Prof. Albrecht Beutelspacher
PDF |
2 SEITEN |
0,14 MB
KLASSE
1
-
6
Details
Albrecht Beutelspacher war von 1988 bis 2018 Professor für Mathematik an der Universität Gießen. Seine Leidenschaft für die Mathematik möchte er anderen nahebringen. Dies spiegelt sich nicht nur in seinen zahlreichen Büchern, Vorträgen oder Rundfunk- und Fernsehsendungen wider. Er gründete 2002 zudem das Mathematikum in Gießen und entwickelt dort nicht nur für Kinder immer wieder neue Experimente und Ausstellungen, die dazu einladen sich aktiv mit den Objekten zu beschäftigen.
Nicht zuletzt gestaltet er stets die Seite „Nachgedacht!“ für dieses Heft.
Weitere Empfehlungen
Dieser Artikel ist Teil des Grundschule
aktuell-Lizenzprogramms. Mehr Infos zu
unseren Lizenzen.
Neu
Mentalisieren in der Schule
Eine verstehende Haltung einnehmen
Das Konzept des Mentalisierens beschreibt die menschliche Fähigkeit, eigenes und fremdes Verhalten, Gedanken, Gefühle und Absichten zu deuten und zu...
Dieser Artikel ist Teil des Grundschule
aktuell-Lizenzprogramms. Mehr Infos zu
unseren Lizenzen.
Neu
Warum und wie differenzieren wir?
Gelingende Differenzierung geht vom Kind aus
Menschen sind unterschiedlich und haben individuelle Bedürfnisse – diese Erkenntnis mag banal erscheinen. Doch die Frage, was sie für den schulischen...
Dieser Artikel ist Teil des Grundschule
aktuell-Lizenzprogramms. Mehr Infos zu
unseren Lizenzen.
Neu
Der Blick auf die Vielfalt
Wahrnehmungsstrukturen im Neurodiversitätsspektrum
Die Vielfalt menschlicher Eigenschaften zu akzeptieren, ist eine der größten schulischen Herausforderungen. Gerade bei als schwierig wahrgenommenen...