Vorschau
Dieser Artikel ist Teil des Grundschule
aktuell-Lizenzprogramms. Mehr Infos zu
unseren Lizenzen.
Aminata Diankha und Corinna Preißl
Den heimlichen Lehrplan reformieren
Inwiefern die Reproduktion von Stereotypen im Unterricht problematisch ist.
PDF |
3 SEITEN |
0,18 MB
Details
Lehrkräfte können entscheidend dazu beitragen, dass sich die Kinder jenseits von Geschlechterrollen- und stereotypen individuell entfalten können.
Weitere Empfehlungen
Dieser Artikel ist Teil des Grundschule
aktuell-Lizenzprogramms. Mehr Infos zu
unseren Lizenzen.
Neu
Niemand zurücklassen!
Auch nicht im Sachunterricht
Wir stellen vier Ansatzpunkte vor, wie Sachunterricht inklusiver werden kann: adaptives Unterrichten, Kinderfragen, Sprachförderung und Universal...
Dieser Artikel ist Teil des Grundschule
aktuell-Lizenzprogramms. Mehr Infos zu
unseren Lizenzen.
Neu
Inklusiven Sachunterricht wirksam gestalten!
Wie Vielperspektivität, didaktische Planung und Tiefenstrukturen zusammenwirken
Inklusion ist mehr als das gemeinsame Lernen unter einem Dach. Sie verlangt einen Unterricht, der ALLE Kinder in ihren individuellen...
Dieser Artikel ist Teil des Grundschule
aktuell-Lizenzprogramms. Mehr Infos zu
unseren Lizenzen.
Dieser Artikel beinhaltet Arbeitsmaterial. Mehr Infos zu Edi.
Eigene Themen und freies Schreiben
Ein Praxisbeispiel einer freien Schule
Dieser Beitrag beschreibt ein Unterrichtsmodell für das Fach Deutsch in einer freien Schule. Kinder dürfen hier regelmäßig über eigene Themen...