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Prof. Dr. Uta Hauck-Thum
Generative KI bereits in der Grundschule?
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Längst geht es nicht mehr darum, systembedingte Schwächen
auszugleichen oder tradierten Unterricht mit Hilfe künstlicher
Intelligenz zeitsparend zu planen, sagt unsere Autorin. im
Fokus muss stehen, Kinder auf ihre Zukunft, die vom rasanten
technologischen Fortschritt geprägt sein wird, vorzubereiten.
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