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Der Digitalpakt ist ein Dauerdiskussionsthema. Ob er wirklich kommt, weiß niemand. Sicher ist aber, sollte das Geld für digitale Ausstattung an die Schulen fließen, werden Konzepte gebraucht. Lehren und Lernen werden sich verändern. Unser Autor Manfred Bönsch überlegt, wohin die Entwicklung gehen könnte – eine Antwort auf den Kommentar „Aus meiner Sicht“ der Ausgabe 10/2018.
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