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Kanada – ein Land, von dem viele träumen, auch Bildungspolitiker. Hierzulande hapert es laut PISA etwa weiterhin mit dem Lesen und die Grundschulen sollen mitverantwortlich sein. Doch ist es anderswo wirklich besser? Und lässt sich das, was dort funktioniert, auch daheim anwenden?
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