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Die Schulschließungen stellten eine Ausnahmesituation dar – sowohl für Eltern als auch für Lehrkräfte –, und erschwerten die wichtige Zusammenarbeit. Doch auch ohne persönliche Begegnung versuchten die Schulen auf vielfältige Weise, die Verbindung zu den Elternhäusern aufrechtzuhalten, wie die Gemeinschaftsgrundschule Echoer Straße in Wuppertal.

Schlagworte

Elternarbeit Erziehungspartnerschaft Corona

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