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Gesa Markmann

Vokale einsetzen

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Die beiden Arbeitsblätter behandeln die Bedeutung der Vokale, indem sie zunächst das Ergänzen fehlender Vokale in bebilderten Wörtern üben und anschließend die Wichtigkeit der Vokale für das Lesen und Verstehen von Texten verdeutlichen.

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Vokale markieren

Dieses Arbeitsblatt hilft dabei, in einfachen, bebilderten Wörtern die Vokale zu erkennen und zu markieren, um zu sehen, wie viele davon in...

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Wortschatz Körperteile

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Verben kategorisieren als Merkhilfe

Durch Kategorisieren können die Kinder Verben schneller lernen und besser im Gedächtnis behalten und so ihren Wortschatz erweitern. Im Artikel...

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Ideenkiste
Grammatikthemen umsetzen

Übungen zur Grammatik in der Grundschule können auf vielfältige Weise in den Unterricht integriert werden. In der Ideenkiste finden Sie kurze...

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Wem schenkst du das?
Das Verb im Zentrum des Satzes

In dieser Unterrichtseinheit geht es darum, wie DaZ-Kinder in Regelklassen beim Grammtiklernen und insbesondere beim Satzbau unterstützt werden...

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Implizites Grammatiklernen im DaZ-Unterricht

Mithilfe der Montessori-Wortartensymbole werden Satzstrukturen für Sprachlerner greifbar und verständlich. In diesem Artikel werden...

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Generatives Schreiben zu einem Bilderbuch

Anhand des Bilderbuchs „Das Allerwichtigste“ erweitern die Kinder ihren Wortschatz und erforschen das grammatische Phänomen „Wörtliche Rede“. Im...

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Materialien für offenes Arbeiten am Thema Frühling

Am Wortschatzthema „Frühling“ üben Sprachanfängerinnen und Sprachanfänger sowie Fortgeschrittene gemeinsam und doch individuell – an einem für sie...

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