Zeig mal, was du kennst
Detailreiche Bilder bieten im Anfangsunterricht die Möglichkeit, das Kind an das Beschreiben heranzuführen und gleichzeitig einen Einblick in seine Welt zu erlangen. Nach einer anfänglichen Bildbetrachtung mit der Lehrkraft arbeiten die Kinder in dieser Unterrichtseinheit in einem zweiten Schritt selbstständig mit den Bildern weiter, indem sie das ihnen bekannte Spiel „Ich sehe was, was du nicht siehst“ spielen. Detailreiche Wimmelbilder, die thematisch an die Lebenswelt des Kindes anknüpfen, eignen sich besonders gut, um mit Kindern das Beschreiben zu üben.
Mithilfe der Nomenproben können Kinder selbstständig die korrekte Groß- und Kleinschreibung ermitteln. Auf dem Arbeitsblatt sind Erklärungen sowie...
Die Sigmund-Jähn-Grundschule in Fürstenwalde nutzt das Startchancenprogramm und die dazugehörigen Gelder, um ihre Schule radikal zu verändern. Das...
gemeinsam datenbasiert Basiskompetenzen
von Kindern stärken?
Eine datengestützte Analyse der Entwicklung in Lern- und Persönlichkeitsbereichen sowie eine darauf aufbauende, adaptive Förderung sind die zwei...
Das Startchancen-Programm ist das größte und langfristigste Bildungsprogramm in der Geschichte der Bundesrepublik. Zehn Jahre lang unterstützen...
Auf diesem Arbeitsblatt sollen die Kinder lernen, adressatengerecht zu schreiben. Konkret bereiten die Kinder eine Argumentation vor: Sie...
