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Maria Steinert

Lesen durch Hören

Leseflüssigkeit trainieren und literarisches Lernen fördern
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KLASSE
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Kinder trainieren durch das Hören und das gleichzeitige Mitlesen des Textes „Cowboy Klaus und sein Schwein Lisa“ ihre Lesekompetenz. Die Unterrichtseinheit enthält zusätzlich eine Reihe an Arbeitsblättern mit kreativen Aufgaben zum literarischen Lernen. Auf einem Rückmeldebogen können die Kinder ihre Lesepartnerin oder ihren Lesepartner beim lauten Lesen einschätzen. Der Unterrichtsbeitrag gibt zudem Hilfestellungen für einen differenzierten Unterricht und den Umgang mit lesestarken und leseschwächeren Kindern in einer Klasse.

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