Vorschau
Dieser Artikel ist Teil des Grundschule
aktuell-Lizenzprogramms. Mehr Infos zu
unseren Lizenzen.
Marie Fiegenbaum und Anna Ulrike Franken
Ich hatte so viele Fans
Interviews lesen und in eigenen Geschichten weiterdenken
PDF |
8 SEITEN |
0,32 MB
KLASSE
3
-
4
Details
Die Sachtextsorte Interview ist den meisten Kindern bekannt. Die Interviews dienen ihnen hier dazu, Informationen über Persönlichkeiten zu sammeln und anschließend Geschichten zu schreiben mit dem Ziel, diese Informationen zu elaborieren.
Schlagworte
Materialien zu dieser Unterrichtseinheit
Weitere Empfehlungen
Dieser Artikel ist Teil des Grundschule
aktuell-Lizenzprogramms. Mehr Infos zu
unseren Lizenzen.
Tipp
Ein Fantasietier beschreiben
Bei dieser Aufgabe sollen Kinder sich ein Fantasietier ausdenken und so beschreiben, dass andere Kinder sich dieses Tier auch vorstellen können....
Dieser Artikel ist Teil des Grundschule
aktuell-Lizenzprogramms. Mehr Infos zu
unseren Lizenzen.
Tipp
Kinderspiele
Baoshi
Hier lernen die Kinder das Kinderspiel Baoshi kennen. Das Arbeitsblatt beschreibt die Herkunft sowie die Spielregeln.
Dieser Artikel ist Teil des Grundschule
aktuell-Lizenzprogramms. Mehr Infos zu
unseren Lizenzen.
Tipp
Kinderspiele
Bes tas
Hier lernen die Kinder das Kinderspiel Bes tas kennen. Das Arbeitsblatt beschreibt die Herkunft sowie die Spielregeln.
Dieser Artikel ist Teil des Grundschule
aktuell-Lizenzprogramms. Mehr Infos zu
unseren Lizenzen.
Dieser Artikel beinhaltet editierbare Arbeitsblätter. Mehr Infos zu Edi.
Rätselhafte Sprache
Redewendungen untersuchen im inklusiven Unterricht
Kindern begegnen jeden Tag unzählige Ausdrücke, die nicht wörtlich gemeint sind, sondern eine übertragene Bedeutung haben. Sie schon in der...
Dieser Artikel ist Teil des Grundschule
aktuell-Lizenzprogramms. Mehr Infos zu
unseren Lizenzen.
Dieser Artikel beinhaltet editierbare Arbeitsblätter. Mehr Infos zu Edi.
Forscherkarten zum Olivenbaum
Differenzierung mit Sachtexten im Deutschunterricht
Sachtexte können universelle Lernmaterialien sein, sei es zur Vermittlung von Informationen oder zur Förderung grundlegender Kompetenzen wie Lesen...