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Wenn Kinder an ihrer Handschrift arbeiten, geht es zunĂ€chst um eine leserliche Schrift, also um formklare Buchstaben und sinnvolle Verbindungen. Die eigene Handschrift kann fĂŒr Grundschulkinder darĂŒber hinaus aber auch ein Anlass zum Nachdenken ĂŒber LernansprĂŒche, Lernprozesse und Lernergebnisse sein.
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