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Lisa König

Literacy neu gedacht

Literarisches Lernen mit Virtual Reality
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KLASSE
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Der Einsatz neuster Medienformen ist wohl eines der zentralsten Themen aktueller Bildungsdiskussionen. Ein noch recht junges Phänomen stellt dabei die Verwendung von VR-Anwendungen dar, die mithilfe eines Tablets oder eines Headsets virtuelle Welten ins Klassenzimmer holen. Die in ihnen präsentierten Geschichten eröffnen dabei neue Wege der Literaturvermittlung, die auch schon heute beschritten werden können und dabei zu einem differenzierten Deutschunterricht beitragen.
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Chorisches Sprechen zum Bilderbuch „Wütend“ von Britta Teckentrup
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Theater- und Dramapädagogik im Deutschunterricht der Grundschule
Theater kann auf vielfältige Weisen in den Deutschunterricht der Grundschule integriert und für unterschiedlichste Ziele des Deutschunterrichts...
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Kennen alle Kinder ihre Rechte? Welche Ideen und Wünsche haben Kinder für eine kinderfreundliche Welt? Um die Demokratiefähigkeit zu stärken, ist es...
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