Birgit Feyer

15. April 2025

Textadäquate Zugänge zu Sachbüchern

Texterschließung am Beispiel des Buches „Unser gigantischer Fußabdruck“

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Sachbücher bergen viel Potenzial für den Deutschunterricht, um spezifische Lesestrategien und ein Bewusstsein für besondere Textmerkmale zu entfalten. Kurze Unterrichtsausschnitte zu einem Sachbuch verdeutlichen exemplarisch textadäquate Methoden, die zur weiteren Erschließung qualifizieren können.

Schlagworte

Klimawandel Texterschließung Sachbuch Diagramm Lesestrategie Deutsch

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