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Nea Augustin

1. Juli 2025

Wie kann ein motivierter Schrifterwerb gelingen?

Verantwortung für die eigene Schrift übernehmen

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KLASSE

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Trotz des Wunsches, rasch schreiben zu können, schwindet die Motivation von Schulanfängern schnell. Heterogene Lernstände, motorische Schwierigkeiten und starre Vorgaben erschweren den Zugang. Das parallele Erlernen von Druck- und Schreibschrift in einem literarischen Kontext erhält die Motivation der Lernenden. Am Beispiel des Buchstabens „H“ erhalten Sie einen Einblick in die Unterrichtsarbeit.

Schlagworte

Buchstaben Schriftspracherwerb Schulanfang Schreiben lernen Ausgangsschrift Kinderliteratur Kinder- und Jugendbücher Selbsteinschätzung

Bilderbücher Deutsch

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