Lesen und Schreiben lernen
Fragt man Kinder im Kindergartenalter, was sie in der Schule machen werden, antworten die meisten: „Lesen und Schreiben lernen.“ Die Begeisterung und Vorfreude sind in der Regel groß. Doch der Prozess des Schriftspracherwerbs ist sehr herausfordernd, zumal die Voraussetzungen, die die Kinder mitbringen, sehr heterogen sind. Der Beitrag eröffnet einen Blick auf die Vielzahl von Aspekten, die Lehrkräfte in dieser Phase berücksichtigen müssen.
Mithilfe der Nomenproben können Kinder selbstständig die korrekte Groß- und Kleinschreibung ermitteln. Auf dem Arbeitsblatt sind Erklärungen sowie...
Die Sigmund-Jähn-Grundschule in Fürstenwalde nutzt das Startchancenprogramm und die dazugehörigen Gelder, um ihre Schule radikal zu verändern. Das...
gemeinsam datenbasiert Basiskompetenzen
von Kindern stärken?
Eine datengestützte Analyse der Entwicklung in Lern- und Persönlichkeitsbereichen sowie eine darauf aufbauende, adaptive Förderung sind die zwei...
Das Startchancen-Programm ist das größte und langfristigste Bildungsprogramm in der Geschichte der Bundesrepublik. Zehn Jahre lang unterstützen...
Auf diesem Arbeitsblatt sollen die Kinder lernen, adressatengerecht zu schreiben. Konkret bereiten die Kinder eine Argumentation vor: Sie...
