Wirklich zum Mitnehmen!?
Bilderbücher sind eine Bereicherung für die Persönlichkeitsentwicklung und fördern die kindliche Erzählfähigkeit sowie Mitarbeit. In diesem Unterrichtsbeitrag zum Bilderbuch „Zum Mitnehmen“ entwickeln Kinder eigene Erzählideen und setzen diese digital mit der App Chatterpix um. Im spielerischen Umgang mit App und Tablet erstellen Schülerinnen und Schüler einen eigenen Sprechbeitrag. Dabei lernen sie, Erzählstrategien zu nutzen und digitale Medien gezielt einzusetzen. Der Beitrag verbindet literarisches Lernen, die Förderung von Medienkompetenz und Medienproduktion auf motivierende Weise.
Die Sigmund-Jähn-Grundschule in Fürstenwalde nutzt das Startchancenprogramm und die dazugehörigen Gelder, um ihre Schule radikal zu verändern. Das...
gemeinsam datenbasiert Basiskompetenzen
von Kindern stärken?
Eine datengestützte Analyse der Entwicklung in Lern- und Persönlichkeitsbereichen sowie eine darauf aufbauende, adaptive Förderung sind die zwei...
