Wie werden Dörfer und Städte klimaneutral?
In dieser Unterrichtseinheit finden Sie Anregungen und Methoden, wie Sie das komplexe Thema „globaler Klimawandel“ sowohl kind- als auch sachgerecht im Unterricht aufgreifen können. Anhand von lebensweltbezogenen Fragen eignen sich die Grundschulkinder Fachwissen an, das es ihnen ermöglicht, im kleinen/persönlichen Bereich, aber auch in großen/gesellschaftlichen Kontexten mehr für den Klimaschutz tun zu können. Die Kinder recherchieren im Internet mit einer Placemat über Handlungsoptionen, die zur Klimaneutralität beitragen.
Dass Sprache in allen Schulfächern eine zentrale Rolle spielt, gilt heute als unumstritten. Aus unterschiedlichen Perspektiven und mit...
Dieses Arbeitsblatt beschäftigt sich mit Pro- und Contra-Argumenten für den Wolf. Die Kinder sollen sich mit der Thematik auseinandersetzen und...
