Magdalena Schlintl, Henrike Petzold

15. Mai 2025

Sprache fördern

Teil 1: Sprachsensibel unterrichten

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Sprachkenntnisse spielen eine entscheidende Rolle für das einzelne Kind. Die Förderung der sprachlichen Fähigkeiten in der Grundschule ist daher richtig und wichtig. Sprachbildung ist ein Unterrichtsprinzip aller Fächer. Um erfolgreich im Fachunterricht mitzuarbeiten, brauchen die Schülerinnen und Schüler nicht nur allgemeine Sprachkenntnisse, sondern auch Fach- und Bildungssprache. Insbesondere bildungssprachliche Strukturen bestimmen die Unterrichtskommunikation. Um diese zu erwerben brauchen viele Kinder Unterstützung.

Schlagworte

Leseförderung Unterrichtsplanung Sprachförderung Selbsteinschätzung Bildungssprache Fachunterricht sprachsensibel Beobachtungsbögen

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