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Oliver Thiel
Viele bunte Kugeln
Viertklässler experimentieren mit Wahrscheinlichkeit
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KLASSE
4
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Zufallsexperimente, bei denen farbige Kugeln aus einer Urne gezogen werden, sind meist leichter zu durchschauen als Würfelspiele. Schon sehr jungen Kindern gelingt es oft, von der Verteilung der Kugeln auf die Wahrscheinlichkeiten zu schließen. Gelingt ihnen auch das Umgekehrte? Im vorgestellten Beispiel erforschen Viertklässler den Inhalt eines Beutels mit Kugeln, ohne hineinzusehen.
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