„Das ist doch so wie beim Eisbecher“

Für die vier in der Grundschule relevanten kombinatorischen Grundmuster eignet es sich, den Schülerinnen und Schülern über eine geschickte Aufgaben-, Material- und Sprachauswahl tragfähige Referenzmodelle anzubieten, die durch ihren Alltagsbezug auch im weiteren Lernprozess immer wieder für Analogien genutzt werden können.