Franziska Peters

15. Dezember 2025

Digitale Lernbegleitung durch Chatbots

Aufbau und Einsatzmöglichkeiten von Chatbots mit unterschiedlicher Expertise

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In einer Zeit, in der künstliche Intelligenz immer mehr Einzug in den Alltag hält, bieten speziell entwickelte Chatbots neue Möglichkeiten und Potenziale für den Mathematikunterricht in der Grundschule. Dieser Artikel zeigt, wie diese interaktive Lernbegleitung das Lernen bereichern und Differenzierungsmöglichkeiten schaffen kann, und spricht gleichzeitig Herausforderungen und Grenzen an.

Schlagworte

Differenzierung Individuelle Förderung Künstliche Intelligenz Lernbegleitung Chatbots Mathematik

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