Daten & Zufall

Das Thema "Daten und Zufall" ist ein wichtiger Bestandteil des Mathematikunterrichts in der Grundschule. Es bezieht sich auf den Umgang mit Daten, das Sammeln, Ordnen und Interpretieren von Informationen sowie auf den Zufall und die Wahrscheinlichkeit. In diesem Bereich lernen die Schülerinnen und Schüler, wie sie Daten analysieren und präsentieren können und wie sie mit zufälligen Ereignissen umgehen.

Fachartikel zum Thema Daten & Zufall

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Auf Entdeckungsreise

Natürliche Differenzierung in der Lernumgebung

In diesem Unterrichtsbeispiel für die erste Klasse üben die Kinder Addition und Subtraktion anhand von Entdeckerpäckchen.

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Auf Tauchstation

In sieben Tauchstufen zum Tauchprofi

Das Tauchen gehört zum sicheren Schwimmen dazu und ist somit fester Bestandteil des Anfängerschwimmens. Eine aufeinander aufbauende Übungsreihe wird...

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Geheimnisvolle Unterwasserwelt

Cyanotopie - Fotografieren ohne Kamera

Lichtempfindliches Papier verfärbt sich durch Sonneneinstrahlung blau und lässt weiße Stellen, wo auf dem Papier etwas lag. Diese Effekte lassen...

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Musik für die Arktis

Ein Musikstück kennenlernen und eine Parakomposition gestalten

Die Kinder lernen die "Elegie für die Arktis" und ihre musikalischen Parameter kennen und sprechen über den Hintergrund des Werkes. In Gruppen...

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Wasser - ein Symbol der Religionen

Interreligiöse Begegnungen

Wasser hat in den monoteistischen Religionen Christentum, Judentum und Islam eine zentrale Bedeutung. Die Kinder erleben das Wasser in kleinen...

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„... in ewig gleichem Kreise ...“

Den Wasserkreislauf sprachlich-produktiv reflektieren

Das Gedicht "Wasser" von James Krüss dient der sprachreflexiven Auseinandersetzung. In Haikus probieren sich die Kinder sprachästhetisch aus und...

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Auf Tauchstation

In sieben Tauchstufen zum Tauchprofi

Das Tauchen gehört zum sicheren Schwimmen dazu und ist somit fester Bestandteil des Anfängerschwimmens. Eine aufeinander aufbauende Übungsreihe wird...

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Blogbeiträge zum Thema Daten & Zufall

Alle Ratgeber

Haarige Unterstützung: Wie unser Schulhund aktiv den Unterricht bereichert (2)

Wie in meinem ersten Beitrag beschrieben, ging es beim Einsatz des Schulhundes in unseren Klassen zunächst darum, Vorurteile und Vorbehalte der Schülerinnen und Schüler einem großen Hund gegenüber abzubauen und Vertrauen zu wecken. Als diese Kontaktaufnahme in den Klassen erfolgreich gemeistert war...

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Die „warme Dusche“ – ein Weg zur Stärkung von Gemeinschaft und Selbstwertgefühl

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Eine schnelle Idee zum Muttertag

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Ein Mini-Projekt: „Zeit der Freundlichkeit“

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