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Astrid Dörnhoff

Kooperation im Musikunterricht

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Soll Kindern der Zauber von Musik nahegebracht werden, klappt das mit Live-Musik erfahrungsgemäß am besten. Dafür braucht es gar nicht unbedingt die Kooperation mit professionellen Orchestern oder Musikern. Die beste Quelle der Inspiration sind häufig die Eltern.
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Ein Motiv –
sieben grafische Wege der Umsetzung

Der Grüffelo - aus dem gleichnamigen Bilderbuch - kann auf verschiedene Weise dargestellt werden. Die Kartei bietet sieben aufeinander aufbauende...

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Methodik
Kunst rezipieren
Wie können Kunstwerke im Unterricht betrachtet werden? Wie kann die Rezeption von Kunstwerken im Unterricht eingesetzt werden? Und wie können Kinder...
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Was kann eine Hörmaschine?
Fantastische Reise in die Ohrmuschel
Mit den Mitteln der Collage erfinden die Kinder eine eigene Hörmaschine. Dafür können sie vorgegebene Bauteile mit eigenen kombinieren.
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Hinter Glas gemalt
Winterlandschaft in der Technik Hinterglasmalerei
Angelehnt an ein Bild von Wassily Kandinsky entstehen nach einem Bilddiktat eigene Kunstwerke, die durch ihre besondere Leuchtkraft überzeugen.
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Plastiken gestalten und in Bewegung bringen
Die von den Kinder gestalteten dreidimensionalen Figuren aus Draht, Kleister und Papier werden Darsteller in einem Stop-Motion-Film.
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Gelungener Kunstunterricht in der Grundschule
Tipps für die Organisation
Ein gut organisierter Kunstunterricht ist mitentscheidend für eine positive kreative und persönliche Entwicklung Ihrer Schülerinnen und Schüler. Mit...
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Bekanntes neu sehen
Im Kunstunterricht mit Kindern Vertrautes neu erschließen
Auch wenn das bildnerische Tun nie Ihr Schwerpunkt war, können Sie Situationen schaffen und Aufgaben formulieren, die Kinder für individuellen...
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Von pianissimo bis fortissimo
Wie man Lautstärke erklären kann

Damit Kinder die Lautstärke von Musik beschreiben können, müssen sie die Unterschiede (er)kennen und Fachwörter verstehen.

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