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Swantje Dölle, Thomas Weber

Was bin ich? Wie wurde ich genutzt?

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Frage-Antwort-Karten zum Ausschneiden als Sammlung an Zusatzaufgaben oder als Frage-Antwort-Spiel. Diesmal raten die Kinder anhand von Bildern, wofür alte Geräte früher genutzt wurden.
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Experiment - Getränke kühlen

Bei diesem Experiment für die vierte Klasse erforschen die Kinder die Auswirkung von Salz in Verbindung mit Eis zum Kühlen von Getränken.

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Tierwelt vor der Schule
Vielfalt erkennen und Verantwortung übernehmen
Hier werden praktische Impulse vorgestellt, wie Sie Artenkenntnis im Unterricht fördern und die Bedeutung von Vielfalt und Artenschutz anschaulich...
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Können Wale ertrinken?
Frage-Antwort-Karten zum Ausschneiden als Sammlung an Zusatzaufgaben oder als Spiel. Diesmal drehen sie sich um biologische Phänomene passend zu den...
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Mensch oder Affe?
Verwandte und Vorfahren des Menschen mithilfe von Merkmalen erkennen
Stammen wir von den Affen ab? Sind wir mit ihnen verwandt? Oder sind wir gar selbst ein Affe? Hier werden nicht nur diese Fragen geklärt, sondern...
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Tierisch gut angepasst
Versuche zur Angepasstheit von Tieren an extreme Temperaturen
In der Tierwelt haben sich im Laufe der Evolution zufällig unterschiedliche Mechanismen für das Überleben in verschiedenen Lebensräumen entwickelt....
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Ein Dinosaurier auf dem Schulhof?!
Die Abstammung der Vögel von den Dinosauriern nachvollziehen
Sind Vögel eigentlich Dinosaurier? Diese zunächst irritierende Frage eröffnet einen spannenden Zugang zur evolutionären Entwicklung der Lebewesen....
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Wale – Meerestiere oder Landtiere?
Wale im Meer heute und Vorfahren an Land früher
Wale besitzen eine bemerkenswerte Evolutionsgeschichte: Sie stammen von landlebenden Säugetieren ab. In zwei Modulen werden nicht nur heutige...
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Von Flügeln, Schuppen und Pfoten
Die Vielfalt der Tiermerkmale erkennen und nach verschiedenen Kriterien ordnen
Jedes Lebewesen ist einzigartig. In der Unterrichtssequenz erkunden die Kinder diese Vielfalt, vergleichen Merkmale, ordnen Tiere kriteriengeleitet...
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