Raumbezogenes Lernen
Raumbezogenes Lernen hat das Ziel, den Schülerinnen und Schülern ein Verständnis für ihren Lebensraum und die umgebende Welt zu vermitteln. Das raumbezogene Lernen ermöglicht den Kindern, sich räumlich zu orientieren, ihre Umgebung zu erkunden und verschiedene Aspekte des Raums zu erfassen.
Fachartikel zum Thema raumbezogenes Lernen


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Formen für Große und Kleine
Gestaltungsaktivitäten mit geometrischen Formen
Kinder können geometrische Formen spielerisch entdecken. Anhand von Bastelaktivitäten und Erfahrungen im Alltag entwickeln sie ihr geometrisches...


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Kleine Kartografen entwickeln Raumvorstellungen
Kartieren als fachübergreifende mathematische Aktivität im Anfangsunterricht
Kinder in der Grundschule haben ein natürliches Bedürfnis, ihre Umgebung zu erkunden. Dies bietet eine wunderbare Gelegenheit, räumliches...


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Geometrie von Anfang an
Geometrie im Anfangsunterricht verstehen und unterstützen
Traditionell liegt im Anfangsunterricht der Schwerpunkt auf dem Erlernen der Zahlen und des Rechnens. Mathematik ist aber mehr als reines Rechnen....


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Achsensymmetrie entdecken
Chancen und Herausforderungen beim Einsatz des Spiegels im Geometrieunterricht
Achsensymmetrie wird oft als ästhetisch empfunden. Woran liegt das? Reflexionen über Abweichungen fördern das Verständnis von Achsensymmetrie. Dieser...


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Dreiecke spiegeln
Herstellen und Untersuchen achsensymmetrischer Figuren
Im Beitrag wird die Lernumgebung „Dreiecke spiegeln“ vorgestellt - eine handlungsorientierte und natürlich differenzierende Lernumgebung, bei der...


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Mathematik in Person: Euklid von Alexandria
Der Vater der Geometrie
Die Kinder lösen Aufgaben rund um Dreiecke.
Blogbeiträge zum Thema raumbezogenes Lernen

Naturbezogenes Lernen (2): Tomaten im Klassenbeet
Wie bereits in meinem ersten Beitrag beschrieben, besitzt in unserer Schule jede Klasse ein eigenes Beet, das gepflegt werden muss. So soll gewährleistet werden, dass der Schulgarten nicht ganz verwildert – und sich jeder Lehrer und jeder Schüler verantwortlich zeigen muss. In meiner vierten Klasse...
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