Raumbezogenes Lernen
Raumbezogenes Lernen hat das Ziel, den Schülerinnen und Schülern ein Verständnis für ihren Lebensraum und die umgebende Welt zu vermitteln. Das raumbezogene Lernen ermöglicht den Kindern, sich räumlich zu orientieren, ihre Umgebung zu erkunden und verschiedene Aspekte des Raums zu erfassen.
Fachartikel zum Thema raumbezogenes Lernen
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Meine Gedanken sind wichtig!
Schreiben von Anfang an
Ein Kind kommt morgens zur Schule. Fühlt es sich als Person mit seinen Gedanken ernst genommen oder arbeitet es an Dingen, die ihm die Lehrkraft...
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Lesen und Schreiben lernen
Anfangsunterricht, der mehr ist als Arbeiten mit Buchstaben
Fragt man Kinder im Kindergartenalter, was sie in der Schule machen werden, antworten die meisten: „Lesen und Schreiben lernen.“ Die Begeisterung...
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Heterogenität als Bereicherung wahrnehmen
Verschieden zu sein, ist spannend
In einer 1. Klasse sitzen 25 Individuen. Ein Kind kann schon lesen, ein Kind hat noch nie ein Bilderbuch in der Hand gehabt, ein Kind kann kein...
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Anfangsunterricht, der mehr ist als Arbeiten mit Buchstaben
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Lauttabellen, Buchstaben und erste Wörter
Kinder beim Schreiben- und Lesenlernen fachlich richtig unterstützen
Kinder betreten die Schule mit der Erwartung, endlich Lesen und Schreiben zu lernen. Dabei ist es wichtig, die Rechtschreibung, die eng mit dem...
Blogbeiträge zum Thema raumbezogenes Lernen
Versöhnungsangebote und Zauberwörter
In der Grundschule lernen Kinder nicht nur das Lesen, Schreiben und Rechnen – auch das soziale Lernen spielt eine wichtige Rolle. Zwei wichtige Themen dabei sind Versöhnungsangebote und die sogenannten „Zauberwörter“. Doch was bedeutet das eigentlich genau?
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