Kaspar, Melchior und Balthasar – so heißen die drei Sterndeuter aus dem Morgenland. Sie werden in der Bibel auch die „Weisen“ genannt und waren nicht Könige im eigentlichen Sinne, sondern eher Gelehrte, die die Sterne deuteten. So kam es, dass sie zur Geburt Jesu, einen Stern am Himmel entdeckten und ihm folgten bis zur Krippe. Laut der biblischen Überlieferung im Matthäus Evangelium brachten sie dem Jesuskind Weihrauch, Gold und Myrrhe da. Die drei Gaben haben jeweils eine bestimmte Bedeutung:
- Gold steht für die Königswürde
- Weihrauch für die Göttlichkeit
- Myrrhe als Heilmittel und Balsam
Aus den drei Weisen wurden im Laufe der Zeit drei Könige gemacht und daraus entstand das Fest der Sternsinger. Das Dreikönigsfest wird immer am 06. Januar gefeiert und in vielen Regionen ziehen Kinder als Könige verkleidet durch die Häuser, um mit ihrer Spende wiederum anderen Kindern zu helfen. In einem anderen Beitrag (siehe hier) habe ich bereits Ideen zu den Sternsingern im Unterricht geteilt.
Wenn es in eurer Region auch die Möglichkeit gibt, bei den Sternsingern mitzumachen, dann ist das eine tolle, soziale Aktion für die Kinder. Und selbst wenn man nicht die Möglichkeit hat, selbst mitzugehen, so kann man die Sternsinger zu sich einladen und den Klassenraum / das Schulgebäude segnen lassen.
Bodenbild & Szenenspiel
Ich erstelle zum Dreikönigsfest im Unterricht gerne ein Bodenbild und lege hierfür die drei Gaben in die Mitte:
Die Kinder haben die Möglichkeit einmal am Weihrauch zu riechen, es zu sehen und sich vorzustellen, wie es wohl früher war. Dann teile ich die Kinder auf und wir spielen diese Szene nach, entweder mit vorgefertigten Texten oder – das ist mit älteren Kindern auf jeden Fall schon möglich – ganz frei. Dabei versuchen wir folgende Fragen zu beantworten:
- Was haben die drei Weisen wohl damals gedacht, als sie dem Stern folgten?
- Was haben sie wohl vom Jesusbaby in der Krippe gedacht?
- Was haben sie womöglich gesagt?
- Wofür stehen die Geschenke?
Wie feiert ihr das Fest der Könige? Teilt es gerne in den Kommentaren.