Ulrike Nett, Thomas Götz

2. Juni 2025

Selbstreguliertes Lernen in der Grundschule

Stand der empirischen Forschung

PDF |

6 SEITEN |

0,29 MB

KLASSE

Download

Download mit Lizenz

Merken

Artikel ohne Lizenz einzeln kaufen

Für 0,00 € kaufen

Details

Angesichts der wachsenden Bedeutung von Kompetenzen zum selbstregulierten Lernen wurde die empirische Forschung in den vergangenen Jahren deutlich intensiviert. Ein Überblick.

Schlagworte

Motivation Lernstrategien Emotionen Selbstkonzept Selbstreguliertes Lernen Modelllernen Ressourcen Wohlbefinden

Metakognitive Strategien

Weitere Empfehlungen

Neu

Vielfalt sichtbar machen

Unser Klassenhaus

Die Vielfalt in den Klassenzimmern wächst und alle wollen gesehen werden. Dies lässt sich mit einem Ritual gestalten, das ich selbst als...

Details

Neu

Verstehen statt urteilen

Ein Gespräch über muslimische Familien, Missverständnisse und das große Potenzial echter Begegnung

Unsere Beirätin Lydia Clahes sprach mit Jaqueline Eddaoudi – Dolmetscherin, Autorin und interkulturelle Mentorin für Lehrkräfte. Im Gespräch zeigt...

Details

Schuljahres-Basics

Geburtstagskalender, Stundenplan, Lobkarten

Mit diesem liebevoll gestalteten Set starten Sie strukturiert und gut organisiert ins neue Jahr. Darin finden Sie einen übersichtlichen...

Details

Supervision an der Schule

Wertvolle Unterstützung für Teams

Andrea Strodtmann berichtet aus der Praxis, stellt die Fallen heraus und arbeitet die Vorzüge einer regelmäßigen Supervision heraus. Mit Tipps von...

Details

Lernentwicklungsgespräche stärkenorientiert führen

Zwischen schwitzigen Händen und stolz erhobenem Kopf

Christine Stern beschreibt, wie sie Lernentwicklungsgespräche stärkenorientiert an der Schule führen. Viele wertvolle Hinweise!

Details

Bildung mit "HERZ"

Schmetterlingspädagogik der Alemannenschule Wutöschingen

Die Alemannenschule hat sich spätestens nach dem Gewinn des deutschen Schulpreises 2019 einen Namen gemacht. Was sie von anderen Schulen...

Details

Kooperation im Ganztag

Vor allem vor dem Hintergrund des Ausbaus von Ganztagsangeboten gewinnt die multiprofessionelle Kooperation an Bedeutung. Viele Professionen unter...

Details

Bildungsbauten anders

Lernen folgt bereits an vielen Schulen anderen Mustern. Lehrkräfte treten als Lernbegleiter:innen auf und unterstützen Kinder beim selbstgesteuerten...

Details