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Jedes Kind bringt andere Voraussetzungen mit in die Schule. Sollen die Lernprozesse von Schülerinnen und Schülern bestmöglich unterstützt werden, sind die Analyse und Dokumentation dieser individuellen Lernvoraussetzungen wichtige Werkzeuge. Sie ermöglichen es Lehrkräften, zielgruppenspezifische Lernwege zu planen.
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