Natalie Bors

16. April 2020

Zum Schreiben motivieren

Individuelle Schreibprozesse in sprachlich heterogenen Lerngruppen begleiten

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KLASSE

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Schreibfähigkeiten in der Grundschule auf- und auszubauen bedeutet, Kinder von Anfang an zu eigenen Schreibprodukten zu motivieren und sie auf ihrem individuellen Lernweg zu begleiten. Heterogenität stellt hier ein besonderes Moment dar, das es zu berücksichtigen gilt.

Schlagworte

Deutsch Texte Schreiben Texte schreiben Schreibförderung Schreibunterricht Deutsch

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