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Claudia Osburg und Christoph Schiefele
Wie Ordnung in den Wortschatz kommt
Erklärungsmodelle zur Begriffsbildung
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Im Wortschatz herrscht Chaos, wenn er nicht geordnet wird. Wie lernen und speichern Kinder Wörter? Welche Schwierigkeiten können dabei auftreten und wie können Lernende im Erwerbsprozess unterstützt werden?
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