Friederike Heinz

15. Dezember 2020

Spielend Rechnen lernen?!

Möglichkeiten und Grenzen beim Einsatz von Lernspielen im heterogenen Mathematikunterricht

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Der Einsatz von Spielen im Unterricht stößt bei vielen Schülerinnen und Schülern auf Zustimmung und Motivation. Hier können sie miteinander in Interaktion treten, die vielen Regelspielen innewohnende positive Spannung erleben und – im Idealfall – spielend lernen.

Schlagworte

Lernspiele Fördern Rechnen Mathematik

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