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Wie mit Naturkatastrophen, Krieg, Klimafragen, Pandemie, Hunger, sozialer Ungleichheit und weiteren Tragödien in der Schule umgegangen werden kann.
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Literacy oder Lesekompetenz?
Literale Bedürfnisse und Fähigkeiten
Geschriebene Sprache ist in unserer Gesellschaft ein zentrales Mittel der Kommunikation. Vom Klingelschild über die Wahlwerbung und den...
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Literacy – Förderung literarischer und sprachlicher Bewusstheit
Integrative Sprachförderung im Deutschunterricht
Literacy ist ein sehr weit gefasster Begriff, der im schulischen Kontext insbesondere die Grundbildung in den Bereichen Lesen und Schreiben meint....
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Hausaufgaben mal anders
Kreative Wege für mehr Lernfreude und Engagement
Hausaufgaben müssen nicht langweilig und routiniert sein - sie können eine hervorragende Gelegenheit bieten, kreatives und sinnvolles Lernen zu...
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Philosophieren als Beitrag zur Demokratie- und Wertebildung
Fächerübergreifender Unterricht mit dem Wertereisekoffer
Philosophieren fördert Fähigkeiten und Haltungen, die für ein werteorientiertes Handeln und demokratisches Miteinander zentral sind: Achtung,...
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Echt oder gefälscht?
Wie Kinder Bildmanipulation erkennen können
Können wir immer glauben, was wir sehen? Nicht nur eine philosophische, sondern auch eine persönliche Frage. Können Kinder mithilfe der Vernunft ,...
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Bewegte Bilder, die MICH bewegen
Der Book Creator als digitaler "Zeitort" für philosophische Gedanken
Im Sekundentakt begegnen Kindern in ihrem Alltag bewegte Bilder. Manche von diesen ziehen an ihnen vorüber, andere beschäftigen sie wochenlang –...
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Bildnerisches Denken
Mit einem Bild in die Welt der Philosophie eintauchen
Bilder sind ein Charakteristikum unseres Menschseins. Sie begegnen uns unmittelbar, ganzheitlich und sukzessiv. Sie vermögen oft mehr auszusagen als...
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Bilder in Bewegung
Konfliktdimensionen im theatralen Spiel nachvollziehen
Bilder frieren Momente ein – Zeit, sie im Ethikunterricht aufzutauen! Im theatralen Spiel drücken Kinder auf PLAY und erleben, wie
Konflikte...