Heute bin ich Monster!

Das missverstandene Böse - ein differenzierter Blick

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KLASSE

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In herkömmlichen Erzählungen, in deren Figuren wir häufig das Gegensatzpaar gut und böse wiederfinden, wollen wir uns gern mit dem Guten identifizieren. In dieser theatral-philosophischen Lerneinheit wird das Böse aus verschiedenen Perspektiven betrachtet: Was macht das Böse zum Bösen? Warum fasziniert uns das Böse? Welche Chance sollen wir dem Bösen geben?

Schlagworte

Werte und Normen Moral Steckbrief urteilen Praktische Philosophie Dialog-Übungen Philosophie

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