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Einpacken – aber richtig!
Mathematik rund um das Einpacken von Geschenken
Weihnachten ist bei uns untrennbar mit Geschenken verbunden. Meist werden diese...
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Mathematik in Person: Nikolaus Kopernikus
Die folgenreichste Entdeckung, die je ein Mensch gemacht hat
Nikolaus Kopernikus wird vorgestellt.
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Schätzen mit Actionbound
Entwicklung von StĂĽtzpunktvorstellungen im Mathematikunterricht
Schätzen ist nicht Raten und Schätzergebnisse müssen nicht unbedingt exakt sein....
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Große und kleine – dicke und dünne Schokoladenhasen
Handlungsorientiertes Modellieren im Mathematikunterricht
Eine Aufgabe aus der Lebenswelt von Grundschulkindern. Sie berechnen die Größe...
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Höhenmessung auf unterschieidlichen Wegen
Eine Messerfahrung mit Haut und Haar
Das Messen und Vergleichen von Größen ist eine wesentliche Aktivität des...
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„Dann kann ich meiner Oma mal zeigen, was ich schon alles kann!“
Das Lapbook im differenzierten Mathematikunterricht
„Was habe ich im zweiten Schuljahr gelernt?“ Zu dieser Frage arbeiten die Kinder...
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Der Monatsgang
Mathematische Lerngelegenheiten unterwegs
Während des dritten Schuljahrs gehen wir einmal im Monat immer den gleichen Weg....
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In der Turnhalle und auf dem Schulgelände
Von der Wirklichkeit zum Modell, zum Plan und wieder zurĂĽck
Vom ersten Schultag an gehören das Schulgelände und die Turn- halle zur Lebenswelt...
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Harry und die Bohnenranke
Märchen regen Kinder an, Erfahrungen mit Größen zu sammeln
Harry ist 4 Jahre alt und vom Märchen „Hans und die Bohnenranke“ fasziniert. Als er...
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Länger, leichter, genauso schwer …
Die Lebenswelt mithilfe von größenbereichsspezifischen Äquivalenz- und Ordnungsrelationen beschreiben
Zum Aufbau tragfähiger Größenvorstellungen müssen Kinder u. a. lernen, ihre...
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