Sarah L. Fornol

15. Oktober 2020

In welcher Sprache träumst du?

Annäherung an das Sprach(en)selbstbewusstsein der Lernenden

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KLASSE

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Im gemeinsamen Gespräch wird den Einstellungen der mehrsprachigen Kinder in Bezug auf ihre Sprachen Raum gegeben, um diese zu würdigen und darauf aufbauend das sprachliche Potenzial der Lernenden in den Unterricht einzubeziehen.

Schlagworte

Deutsch Mehrsprachigkeit DaZ Sprachbewusstsein Deutsch

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